Tópico: Vídeo para analisar - graduação de crianças

[BinViper]

Olá pessoal, este é o meu primeiro tópico, espero não estar pisando na bola.

Por favor, olhem esse vídeo:



Quanto a graduação de crianças, penso que tenho que achar uma fórmula para essa questão, um equilíbrio, mas com embasamento forte (científico e com base na experiência dos mais antigos) para tomar as decisões.
Eu pretendo dar aulas, ter um Dojô, não com fins lucrativos e essa questão é uma das mais importantes para mim, tanto por ter a minha filha pequena praticando a arte quanto por saber que terei pais pedindo para eu treinar os seus filhos...

Gostaria da opinião de vocês para expandir o meu entendimento e conhecimento do assunto, principalmente gostaria de me atualizar quanto a essa questão das graduações infantis e coletar opiniões. Temos muita diversidade de opiniões aqui e eu gosto disso.

Só para dar uma linha do que será o meu Dojô: Eu treino o karatê de uma forma tradicional com meu sensei, não buscamos por competições, não treinamos para elas, nosso treino é baseado em kata, kihon, bunkai e mais alguns complementos típicos do estilo também treinados em Okinawa (respiração, meditação, calejamento, um pouco de medicina tradicional, etc). Contudo, respeito quem compete de uma forma equilibrada, sem sacrificar os fundamentos da arte por isso.


Oss
Com todo o meu respeito e admiração!

[Cabadapest]

Tipo assim, esses moleques ai colocam muito marmanjo no bolso em matéria de técnica.

[Tsuki]

Não são Crianças nada!!!!  São HOBBIT"S!!!     

[BigBoy]

Olá BinViper,

   Realmente você aparece com uma boa frequência na lista de usuários presentes, mas não escrevia nem abria tópico...

   Seja bem-vindo!

   Esse vídeo já foi postado por aqui. Agora não me pergunte quando foi! rs E na época houve uma rodada de discussões, na época, "no vazio", isto é, só com o intuito de se problematizar o cenário atual.

   O dojo que você pretende abrir parece-me que é tradicional e não tenho competência para dar opiniões a respeito, pois nunca o pratiquei.

   Porém desejo-lhe boa sorte!

Osu/Hai
BigBoy

[BinViper]

Tentei encontrar esta antiga discusão, mas não achei.

[BigBoy]

Foi aquilo que comentei com você: ela foi "no vazio".

   Houve duas, aliás:
   1) esta, em que visaram mais a incrível performance destas crianças e não houve tanta prosa sobre a graduação em si;e
   2) outra sobre uma notícia que um guri de 11 anos pegou shodan lá na CBK. Mas esta discussão foi mais malhação.

   Talvez este seja um tópico em que todos os colegas, principalmente aqueles do tradicional, possam emitir suas opiniões.

   Tão quebrando o pau sobre os Gracies desde o fim de semana e não postam aqui. Bando de fanfarrão.

   Como disse, não sou do tradicional, mas segue minha opinião:
   associo a faixa preta:
   a) à maturidade;
   b) a um estágio de no mínimo de um ano junto ao sensei dando aulas;
   c) à participação de cerimoniais que divulguem o karatê (no caso do Tradicional);
   d) indicativos (opiniões, ferramentas de apoio à decisão do sensei) dos senpais e kohais com quem o candidato convive; e
   e) conhecimento teórico e prático dos ensinamentos.

[]´s
BigBoy

[Alexander dos santos]

Vou emitir minha opinião sobre o assunto... e serei breve, pois não vejo porque me extender demais...

Pra mim, criança e adolescente, só deve fazer exames até a marrom... exame pra preta, só acima dos 18. Antes disso, só se o professor vê-lo como O PROD�GIO, mesmo assim, teria que ter pelo menos seus 16 completos na data do exame...

Um abraço a todos!!!

[GEM]

Vamos lá então BigBoy,

Como disse, não sou do tradicional, mas segue minha opinião:
   associo a faixa preta:
   a) à maturidade; -> Concordo   
   b) a um estágio de no mínimo de um ano junto ao sensei dando aulas; -> Não concordo, nem todo faixa preta quer dar aula.   
  c) à participação de cerimoniais que divulguem o karatê (no caso do Tradicional); -> Concordo em parte.   
 d) indicativos (opiniões, ferramentas de apoio à decisão do sensei) dos senpais e kohais com quem o candidato convive; ->Concordo em parte.   
 e) conhecimento teórico e prático dos ensinamentos. -> Concordo

[Tsuki]

NO japão Shodan não dá aula pra ninguém! Oq mais tem lá é sandan pra cima, pra dar aula! Shodan lá é "iniciante"

[GEM]

Existe um critério na Europa, que também é usado em alguns (poucos) lugares no Brasil, que é o seguinte:
Shodan = monitor -> Pode auxiliar o Sensei durante as aulas (puxar o aquecimento, ensinar alunos específicos, a pedido do Sensei, etc.).
Nidan = instrutor -> Pode dar partes das aulas, ou às vezes a aula toda, mas sempre a pedido do Sensei e seguindo as instruções do mesmo.
Sandan = professor monitorado -> Pode dar aulas sozinho, mas deve ser monitorado por um Sensei mais graduado.
Acima disto pode ser um professor (Sensei) "independente".

[BinViper]

Existe um critério na Europa, que também é usado em alguns (poucos) lugares no Brasil, que é o seguinte:
Shodan = monitor -> Pode auxiliar o Sensei durante as aulas (puxar o aquecimento, ensinar alunos específicos, a pedido do Sensei, etc.).
Nidan = instrutor -> Pode dar partes das aulas, ou às vezes a aula toda, mas sempre a pedido do Sensei e seguindo as instruções do mesmo.
Sandan = professor monitorado -> Pode dar aulas sozinho, mas deve ser monitorado por um Sensei mais graduado.
Acima disto pode ser um professor (Sensei) "independente".

Esse é o critério tradicional, o Judô segue ele também. As artes antigas o seguiam no Japão.

Achei um dos tópicos que discutiu o assunto,

por eles ficou evidente o seguinte:
"que pelo vídeo, está mais do que evidente que quando os treinos e exames são feitos com critério, de forma séria, sem que as faixas sejam dadas de graça, elas chegarão a preta com boa qualidade técnica." A galera discutiu bastante, mas parece que esse conhecimento foi gerado.

A questão que não foi respondida neste fórum no passado: as crianças tem maturidade para suportar as responsabilidades de um graduado?? Será que essa pressão seria nociva para elas? Ou será que a falta de cobrança quanto a essas responsabilidades seria igualmente nociva??

[BigBoy]

Eu acho que a criança tem de ter o direito de ser criança. hehehe...
E isso implica na mesma poder errar, cometer irresponsabilidades, enfim, apresentar um comportamento que ainda não possa condizer com o nível shodan.

[BigBoy]

BinViper,

   Você é gojuka? Da YKGA? De qual linhagem?

[Mestre Luciano]

Também concordo que FAIXA PRETA só para ADULTOS!
Fui faixa marrom de Judô com 15 anos, mas só pude graduar-me faixa preta com 18 anos, ainda assim é pouca idade ante a responsabilidade...sobretudo qdo se almeja dar aulas

OSS

[BigBoy]

Vamos lá então BigBoy,
...
   b) a um estágio de no mínimo de um ano junto ao sensei dando aulas; -> Não concordo, nem todo faixa preta quer dar aula.   
...

   Não me refiro ao indivíduo ser avaliado neste quesito para ser professor. Até porque há aquela sequência de dans, se não me engano, que você mencionou.

   Ã‰ que o processo de incluir complexidades graduais em um kihon, particionar um kata, sentir a marcialidade com a qual um aluno esteja ou não praticando um kihon kumite (repetindo, mole, mecanicamente, sem olhar para o companheiro, etc), eu acho que é uma forma do candidato a shodan organizar seu conhecimento... pitaco puro.

   Agora uma coisa estou achando estranho: cadê os karatecas do tradicional para ajudar o companheiro BinViper?

[]´s
BigBoy