Tópico: Quando a culpa é do aluno?

[Okuyama]

Bom, supondo alunos interessados em aprender Karate.
Se o aluno não aprende/evolui, em quais situações a culpa é do aluno??

[User5]

Boas!

Fala Okuyama, legal este tópico, pois a culpa não recai somente no professor, claro que ele é quem é o grande responsável pela sua turma, pois identificamos um bom professor vendo o desempenho de seus alunos.

Mas também tem certos alunos que são a maçã podre na caixa. Geralmente é aquele aluno que acha que já sabe tudo e fica se perguntando se o que o professor está pedindo para ele fazer realmente é util, acham que se fosse feito da maneira deles seria mais util, pode até ser que sim, mas cada etapa deve ser cumprida.

Tem também aquele que treina já há um bom tempo na academia mas nunca aparece nos treinos, se acha sócio fundador e reclama por ainda estar na graduação em que está, sendo que o outro que entrou depois dele já está mais avançado, mas ele não vê o empenho do colega, só vê seus interesses.

Acho que é aí que entra o bom professor, ter a sensibilidade para captar estes fatos que citei como exemplo, pois o aluno pode estar passando por alguma dificuldade na sua vida cotidiana e isto reflete na atitudes dele no DOJO, por isso entra aquele lado meio que psicólogo do professor.

Apenas coloquei meu ponto de vista neste caso.

Valeu!!

[junior_budoka]

Bom respondendo a pergunta:

Se ele realmente é interessado, uma hora de tanto insistir aprende. E aprende pra valer, porque depois de ter passado por tanto aprimoramento fica gravado na "alma" mesmo.
Agora essa demora, às vezes tem por razão, ele ter uma compreensão mais lenta que os demais colegas, ou ele não respeita o próprio limite e na afobação de querer estar junto com os colegas, pula etapas importantes para si mesmo.
É por isso que o trabalho de um professor é tão importante, ao ponto de saber as caracteristicas de cada aluno e achar um ponto comum entre todos para poder desenvolver o trabalho, e como há sempre excessões, ele tem buscar uma maneira de ajudar aquele aluno sem deixar todo o grupo de lado.

É isso aí!!

[Shogun]

Oss!

Quando o Aluno não tem paixão nem ama a sua arte marcial e não tem motivação para treinar, então é melhor desistir e partir para outra.

Para realmente se ter êxito na prática da arte marcial é necessário várias coisas entre elas:

Esforço;
Sinceridade;
Etiqueta;
Carácter;
Auto-Controlo, entre outras.

Se pensarmos constantemente na nossa Arte Marcial e se a amar-mos, então progrediremos decerteza na Arte que praticamos.

Se fizermos da nossa Arte Marcial um modo de vida, pensando que ela nasceu com o nosso início da prática e que só morrerá quando nós partirmos destre mundo, levando connosco o conhecimento adquirido ao longo de uma vida, da nossa vida.

Praticai o que é difícil de praticar, austiridade para o corpo, quão bonito é isto tudo carrego lenha e tiro água do poço.

Um Grande Abraço a Todos e Bons Treinos

SHOGUN

Oss!
 :lol:  :roll:

[Okuyama]

Mas também tem certos alunos que são a maçã podre na caixa. Geralmente é aquele aluno que acha que já sabe tudo e fica se perguntando se o que o professor está pedindo para ele fazer realmente é util, acham que se fosse feito da maneira deles seria mais util, pode até ser que sim, mas cada etapa deve ser cumprida.

Olá,

    tenho que confessar que algumas vezes já fui a "maçã podre"...
    Algumas vezes acontece do professor faltar e nessas ocasiões, em treinos com Sempai's eu perdia mais tempo avaliando quem estava dando o treino do que treinando... treinar desse jeito realmente não rende nada...
     Até que um dia me falaram que nestas ocasiões deve-se treinar a 100% sem ficar avaliando quem está dando o treino... Eu fiz isso e realmente funcionou... o treino que poderia ter sido perdido foi proveitoso por que me concentrei exclusivamente na minha prática... não importando se quem estava puxando o treino estava fazendo tudo errado...

    É claro que devemos ser criteriosos para escolher quem vai ser nosso professor, mas o lugar de fazer isso é do lado de fora do dojo... se quer avaliar um professor, faça isso assistindo o treino, avaliar enquanto treina só vai atrapalhar o treino...

até mais,

Fabio Okuyama

[Neto110]

Segundo a teoria das múltiplas inteligências, temos que considerar que nem todos tem a mesma inteligência motora.

[Shogun]

Oss!

O ALUNO não tem que esperar nada do seu Mestre, todo o esforço e dedicação passam pelo Aluno, do Mestre só pode esperar dificulades atrás de dificuldades.

O Aluno tem que se superar a ele mesmo se quizer vincar na Arte que pratica.

"Praticai o que é difícil de praticar, austeridade para o corpo".

Um abraço

Oss!

[User58]

A verdade é que cada um tem o seu ritmo no aprendizado e não só no Karate.Acho que o importante é seguir o seu caminho ,cada um tem o seu proprio desafio,suas dificuldades e limitações técnicas ou fisicas não se deve deixar abater-se e sim concentrar-se no proprio desenvolvimento sem ficar se comparando  com os colegas.
É lógico que sem esforço e vontade voce nunca vai melhorar sua tecnica mas realmente tem uns cabeças dura que por mais que a gente tente ensinar,mostrando como se executa um movimento,corrija a pessoa não aprende e o  pior é que ainda passa de faixa !!!!

Oss

Jack

[User27]

Falo por experiencia propria.....treino desde os 8 anos de idade, na epoca não me interessava a pratica e muito menos aprender sobre o karate, enfim...ia forçado pelo meu pai a treinar, treinei durante 3 ow 4 anos sem compromisso com a arte, mas de alguma forma eu sabia que eu nao iria abandonar (apesar de fazer muito corpo mole treinando), em 99 eu parei devido aos meus estudos de musica e tambem para dar um tempo pois estava já cansado de ir e treinar as mesmas sequencias (kata,kihon....sim eu sei.....tinha apenas 13 anos e nao entendia a importancia de tudo aquilo).
É quando em 2003 me bate simplesmete uma saudade indomavel daqueles tempos....fui até a academia e nao consegui olhar aquilo e ir embora...voltei a treinar.
Hoje vejo a meu passado e apesar dos fatos nao tenho vergonha de conta-los, pelo ao contrario agradeço ao meu mestre por ter tido toda a paciencia comigo na epoca pois ele podia simplesmente me ''abandonar'' nos treinamentos pela minha falta de compromisso, mas não, ele conseguiu plantar a semente do karate em mim, e hoje o karate é uma das minhas maiores paixoes da vida....e tenho colhido bons frutos pelo meu esforço e atual compromisso com o karate e eu com certeza nao pensaria deste jeito sem uma orientaçao como a que tive......enfim concordo que alguns alunos possam pensar e agir errado, mas acima disso em sua funçao como instrutor conseguir moldar um carater e até as vezes formar um campeão alguem teoricamente perdido (alguem muito preguiçoso, sem coordenaçao,  cabeça dura  etc...) é um feito que só quem ja conseguiu sabe o significado.

Abraços aos irmaos no karate.

[User69]

Parto do seguinte princípio:
Errar é humano. Persistir no erro é burrice!!!

Tem nego q nem se rachar a cabeça e enfiar algo dentro aprende.
Acho que o Sensei está no dojo pra passar seus conhecimentos e corrigir as falhas dos alunos.
Mas se o sujeito não aprende, não há nada a fazer. O bicho é BURRO memo!
rsrsrsrs

[marascas]

"É responsabilidade do pastor levar as ovelhas à beira do riacho. Porém beber água ou não beber é uma decisão das próprias ovelhas".